A E / SUBE / CRE (10.19.632) Creche Municipal Miriam Pires foi inaugurada em setembro de 2004, sob a supervisão da Secretaria Municipal de Assistência Social. Seu nome é uma homenagem a atriz Miriam Pires, conhecida em todo o Brasil pelo seu trabalho em teatro, cinema e televisão e que havia morrido alguns meses antes, vítima da toxoplasmose. Em consonância com a proposta da Prefeitura de inserir as creches à Educação Infantil, em janeiro de 2007 esta Unidade passou ser administrada pela Secretaria Municipal de Educação. Foi neste momento que a atual gestão assumiu. Nesta época, a Direção das Creches não contava ainda com a figura do Diretor Adjunto. Isto só mudou no final de 2008, quando, pela primeira vez na história das Creches Municipais, aconteceu a Consulta à Comunidade para definir a equipe gestora pelos três anos seguintes. Assim, a partir de 2009, a equipe que passou a compor o quadro de Direção foi:
Diretora: Valdenia Lucia Almeida Pinto – Matr.: 11/107048-1
Diretora Adjunta: Anielizabeth Bezerra Cruz – Matr.: 12/202526-0
Professora Articuladora: Sonia Mara de Oliveira Santos – Matr.: 10/101488-5
Ainda em meados de 2008, os aprovados no primeiro concurso para Agentes Auxiliares de Creche ocorrido no ano anterior, começaram a chegar a esta Creche, provocando gradual mudança no quadro de funcionários. Assim, esta Unidade iniciou o ano de 2009 precisando rever hábitos e atitudes já incorporados à sua rotina, no sentido de recriar o ambiente tendo em vista o contínuo processo de construção da identidade de comunidade. O olhar para este momento, que era de realocamento e reconstrução, precisava ser sensível e cuidadoso, por conta da chegada de tantos elementos novos. Era necessário, neste momento, acolher quem estava chegando e inseri-los à rotina que caracteriza a natureza do trabalho em creche, não perdendo de vista que nossa clientela, bebês de 03 meses a 04 anos incompletos, não poderia, jamais, sofrer nenhum revés em virtude das mudanças que estavam ocorrendo.
Em outubro de 2009, as Creches Municipais passaram a contar com o Conselho Escola Comunidade, escolhido através de consulta direta a todos os segmentos da Comunidade Escolar. O atual CEC já realizou ações de integração. Em seu breve histórico, esta Unidade baseou seu trabalho na tentativa de estabelecer relações saudáveis entre todos os segmentos da comunidade, criando vínculos de confiança e respeito, pautando seu trabalho na construção do afeto como força motriz das relações humanas. Isto pôde ser testemunhado em cada passo dado por esta gestão, que obteve 99% de aceitação na consulta à comunidade, ocorrida no final de 2008. Entretanto, sabemos que um fator interessante no trabalho com Educação é a inexistência de uma rotina estagnada. Encaramos como desafio contínuo o cultivo de relações éticas entre todos os setores da comunidade escolar, garantindo o encantamento, o sonho e a magia para nosso público maior e mais importante: a criança, nosso aluno. Em julho deste ano, recebemos os professores de educação infantil, sendo um para cada turma, e dois porteiros. Cada vez que ocorre uma mudança como esta nos diferentes segmentos de uma comunidade escolar, novos ajustes se fazem necessários e acreditamos que o olhar otimista ajuda na continuação do trabalho.
Desde que assumimos esta creche, com a responsabilidade de imprimir a marca da Educação, trabalhamos por um espaço fomentador de ideais que instrumentalizem a comunidade para interferir de modo consciente em sua realidade. Temos como meta ampliar, trocar e renovar olhares sobre e com a comunidade, interferindo ativamente para a construção de cidadãos críticos, realizadores e autônomos, dentro dos parâmetros pensados para a Educação Infantil, descritos no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Desejamos ver esta Unidade parceira efetiva de outros espaços da comunidade, de forma que nossos alunos se sintam parte deste todo. Desejamos alunos capazes, dentro de suas especificidades, de ações de protagonismo. Assim, nosso trabalho valoriza a ética do relacionamento das crianças com outras crianças, com os adultos e com o meio ambiente. Nosso ideal é que esta creche rompa com os muros e paredes que ainda teimam em existir, com componentes envolvidos com a ética e a estética. Mãos e mentes engajadas em uma alegria liberadora e uma aprendizagem efetiva.
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